REVELUCIA-ARTES E EDUCAÇÃO: PLANEJAMENTO PARA A 5ª SEMANA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ

RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 – TURMA: “B” (vespertino)

Planejamento para a 5ª semana de aula:

09/04 á 13/04/2012

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Profª: Revelucia de Paiva Freitas

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Aux.: Francisca Itamara

RIACHO DA CRUZ/RN

ABRIL DE 2012

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ - RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 – TURMA: “B” (vespertino)

Professora: Revelucia – Aux.: Itamara

Planejamento para a 5ª semana de aula: 09/04 á 13/04/2012

JUSTIFICATIVA:

Ø Com o intuito de dar continuidade ao processo de ensino aprendizagem das nossas crianças, iremos abordar atividades significativas para a aquisição deste processo, assim sendo nesta 5ª semana daremos continuidade às atividades já iniciadas e abordaremos outras que venham contribuir com este fazer.

OBJETIVO GERAL:

Ø Ampliar e internalizar saberes, competências e habilidades no processo ensino aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ø Ampliar a coordenação viso motora;

Ø Seguir comandos e orientações;

Ø Escrever letras obedecendo aos espaços, linhas ou tracejado;

Ø Fazer interpretações de textos, através da leitura feita pela professora;

Ø Identificar a letra em estudo, estando no início, meio ou fim de uma palavra;

Ø Reescrever letras através de um modelo;

Ø Memorizar letras de quadrinhas e músicas infantis;

Ø Ampliar o conhecimento de noções de grandezas;

Ø Apreender o sentido “Páscoa”.

CONTEÚDOS DE LINGUAGEM (ARTES – MATEMÁTICA – MÚSICA):

Ø Continuação das vogais

Vogal “E”

v Ler para as crianças a quadrinha “O Elefante Zezé” de Gerusa R. Pinto;

v Levar as crianças a memorizar a quadrinha;

v Instigar as crianças à letra inicial do animal da quadrinha;

v Identificar outras palavras que inicia com a letra em estudo;

v Apresentar as 4 possíveis formas de grafar a letra “E”;

v Realizar a compreensão do texto, através de uma atividade onde as crianças devem desenhar o animal da quadrinha comendo os alimentos citados na quadrinha;

v De acordo com a quadrinha marcar a resposta correta, neste momento a atividade e transcrita no quadro para melhor apresentação e exploração da mesma;

v Atividades de pintar, recortar, contar, marcar a posição da letra, completar com a letra, e circular na Parlenda a letra “E”.

v Encaminhar atividades para casa, para um melhor aprendizado.

CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA (ARTES):

Ø Noções de grandezas (atividade para casa)

v Igual / diferente

v Cheio / vazio

v Mais perto / mais distante

ü Atividades de pintar, ligar, marcar e identificar de acordo com o enunciado

CONTEÚDOS DE NATUREZA E SOCIEDADE (ARTES - MÚSICA):

Ø Datas comemorativas

v Páscoa

ü Textos informativos:

# Símbolos e seus significados

# O que é Páscoa

# Músicas do coelhinho da páscoa

ü Atividades para colorir, decorar e colar.

Ø Continuação do “Eu” (pesquisa com os pais – tarefa para casa)

v Agora vamos conhecer um pouquinho da sua vida;

v As lembranças fazem parte da nossa história;

v Um dia você já foi bebê.

ü Atividades de pesquisa e enumerar os fatos.

AVALIAÇÃO:

Ø Será através da observação do aluno quanto a participação, atenção, interesse e execução das atividades propostas.

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ

RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 - TURMA “B” - Profª: Revelucia – Aux: Itamara

Plano de aula 13/04/2012

JUSTIFICATIVA:

Ø As atividades propostas para serem desenvolvidas neste dia darão continuidade ao estudo das vogais.

ATIVIDADES DO DIA:

# Receber as crianças na sala de aula;

# Fazer a contagem dos alunos presentes através da chamadinha;

# Fazer o calendário;

# Realizar uma atividade de colagem da letra “A”;

# Lavar as mãos;

# Lanche;

# Momento de descontração com DVD infantil;

# Passar e corrigir o dever de casa (letra “E”);

# Organizar a sala;

# Entregar as crianças aos pais.

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ

RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 - TURMA “B” - Profª: Revelucia – Aux: Itamara

Plano de aula 12/04/2012

JUSTIFICATIVA:

Ø As atividades propostas para serem desenvolvidas neste dia darão continuidade ao estudo das vogais, mais precisamente a vogal “E”, bem como dar continuidade ao estudo dos conceitos matemáticos e do “EU”.

ATIVIDADES DO DIA:

# Receber as crianças na sala de aula;

# Fazer a contagem dos alunos presentes através da chamadinha;

# Fazer o calendário;

# Realizar uma atividade que enfoca cenas de bebê, criança e adulto;

# Ler um conto para as crianças e explorar através da oralidade;

# Lavar as mãos;

# Lanche;

# Realizar uma atividade de conceitos matemáticos: igual / diferente;

# Momento de descontração com massa de modelar;

# Passar e corrigir o dever de casa (mostre que aprendeu as vogais);

# Organizar a sala;

# Entregar as crianças aos pais.

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ

RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 - TURMA “B” - Profª: Revelucia – Aux: Itamara

Plano de aula 11/04/2012

JUSTIFICATIVA:

Ø As atividades propostas para serem desenvolvidas neste dia darão continuidade ao estudo das vogais.

ATIVIDADES DO DIA:

# Receber as crianças na sala de aula;

# Fazer a contagem dos alunos presentes através da chamadinha;

# Fazer o calendário;

# Ler um conto para as crianças e explorar através da oralidade;

# Realizar uma atividade de transcrição do quadro para o caderno enfocando as vogais;

# Lavar as mãos;

# Lanche;

# Fazer uma atividade de recorte e colagem livre;

# Momento de descontração com brincadeiras livres;

# Passar e corrigir o dever de casa (as lembranças fazem parte da nossa história);

# Organizar a sala;

# Entregar as crianças aos pais.

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ

RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 - TURMA “B” - Profª: Revelucia – Aux: Itamara

Plano de aula 10/04/2012

JUSTIFICATIVA:

Ø As atividades propostas para serem desenvolvidas neste dia darão continuidade ao estudo das vogais, mais precisamente a vogal “E”.

ATIVIDADES DO DIA:

# Receber as crianças na sala de aula;

# Fazer a contagem dos alunos presentes através da chamadinha;

# Fazer o calendário;

# Escrever no quadro a quadrinha do “Elefante Zezé” e fazer a leitura da mesma com as crianças;

# Levar as crianças a decorar a letra da quadrinha e depois fazer perguntas referentes à quadrinha, a letra em estudo, outra palavras que inicia com a mesma letra;

# Realizar uma atividade de compreensão do texto, através de desenhos e marcando a resposta correta;

# Lavar as mãos;

# Lanche;

# Realizar uma atividade de colagem das letras do nome do aluno;

# momento de descontração com brinquedos;

# Corrigir e passar o dever de casa (vamos conhecer um pouquinho da sua vida)

# Organizar a sala;

# Entregar as crianças aos pais.

CRECHE E PRÉ - ESCOLA MUNDO FELIZ

RIACHO DA CRUZ – RN

PRÉ - 2 - TURMA “B” - Profª: Revelucia – Aux: Itamara

Plano de aula 09/04/2012

JUSTIFICATIVA:

Ø As atividades propostas para este dia de aula, será para repassar o sentido da “Páscoa”, sendo essas abordadas através de músicas, atividades, leitura de pequenos textos e outros.

ATIVIDADES DO DIA:

# Receber as crianças na sala de aula;

# Fazer a contagem dos alunos presentes através da chamadinha;

# Fazer o calendário;

# Em roda de conversar saber como se deu o feriado;

# Ler para as crianças sobre o significado da “Páscoa”;

# Apresentar através de gravuras os símbolos da páscoa e seus significados;

# Cantar a música “Coelhinho da páscoa” depois colorir a ilustração;

# Pintar a quantidade de ovos de acordo com a música;

# Lavar as mãos;

# Lanche;

# Realizar uma atividade de pintura do ovo da páscoa, usando cola colorida e tinta guache;